A rede municipal de ensino de Mogi Mirim alcançou, no Ideb (Índice de Desenvolvimento da Educação Básica) 2025, o melhor resultado de sua história nos anos iniciais do ensino fundamental, com nota 6,7. O desempenho coloca o município acima das médias das redes públicas do Estado de São Paulo, de 6,5, e do Brasil, de 6,1, reforçando a qualidade do ensino oferecido pela rede municipal.

O resultado representa um avanço de 1,3 ponto desde 2007, quando o Ideb dos anos iniciais era de 5,4. Também confirma a recuperação e a superação do período mais crítico da pandemia: depois de registrar 6,3 em 2021 e 6,6 em 2023, Mogi Mirim chegou a 6,7 em 2025, ultrapassando o patamar registrado antes da pandemia.

Outro destaque é a taxa de aprovação de 99,7% nos anos iniciais, demonstrando um fluxo escolar de alta eficiência aliado a resultados de aprendizagem superiores às referências estadual e nacional.

O desempenho da rede também é evidenciado pelos resultados das unidades escolares. Sete escolas alcançaram nota igual ou superior a 7,0, com destaque para a Emeb (Escola Municipal de Educação Básica) “Profª Altair Rosa Corsi Costa”, que obteve 7,9, a maior nota da rede, quase dois pontos acima da média nacional das redes públicas.

Também alcançaram resultados expressivos as escolas “Maria Nilsen Oliveira Leite” (7,3), “Geraldo Philomeno” (7,2), “Helena dos Santos Alves” (7,2), “Jorge Bertolaso Stella” (7,2), “Bráulio José Valentim” (7,0) e “Regina Maria Tucci de Campos” (7,0). Ao todo, 15 das 16 escolas com resultado divulgado nos anos iniciais ficaram na média nacional ou acima dela.

Os avanços também aparecem na evolução das unidades. As escolas “Geraldo Philomeno”, “Helena dos Santos Alves” e “Bráulio José Valentim” registraram, em 2025, a melhor marca de suas respectivas séries históricas. A Emeb “Bráulio José Valentim” teve ainda o maior crescimento da rede em relação a 2023, com avanço de 0,9 ponto. “Maria Nilsen Oliveira Leite” e “Prefeito Adib Chaib” cresceram 0,7 ponto cada, enquanto a escola “Cleusa Marilene Vieira de Mello” avançou 0,5 ponto.

ANOS FINAIS

Nos anos finais do ensino fundamental, Mogi Mirim também apresentou desempenho superior às referências estadual e nacional. A rede alcançou 5,5, acima das médias das redes públicas de São Paulo (5,2) e do Brasil (5,0). O resultado mantém o município acima da referência do Inep (Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira) para a etapa pelo quarto ciclo consecutivo e representa um crescimento acumulado de 1,9 ponto desde 2007, quando o índice era de 3,6.

Entre as escolas dos anos finais, as quatro unidades com resultado divulgado também ficaram acima da média nacional das redes públicas. A Emeb “Prof. Jorge Bertolaso Stella” obteve 5,8, a maior nota da rede na etapa, enquanto “Altair Rosa Corsi Costa” e “Francisco Piccolomini” alcançaram 5,6 cada.

Os resultados do Ideb 2025 refletem o trabalho cotidiano das equipes escolares e o investimento contínuo em formação de professores, acompanhamento pedagógico e compromisso integral. “Esse resultado pertence a cada professora, professor, funcionário, estudante e família da nossa rede. É a prova de que o trabalho sério, feito todos os dias dentro da escola, transforma a educação pública”, afirma a secretária municipal de Educação, Josélia Eliete Longatto Fuidio.

A Secretaria de Educação comemora os resultados, ressaltando que os números não representam apenas uma conquista, mas também um importante indicador para orientar os próximos passos. Os dados do Ideb 2025 serão utilizados no planejamento pedagógico do próximo biênio, com atenção especial às unidades e etapas que apresentam maior potencial de avanço.

O Ideb 2025 consolida, assim, uma trajetória positiva da educação municipal de Mogi Mirim, que se mantém acima das referências estadual e nacional nas duas etapas avaliadas e alcança, nos anos iniciais, a maior nota de toda a sua série histórica. O resultado evidencia o compromisso da rede com a aprendizagem dos estudantes, a permanência e o sucesso escolar, além de reconhecer o trabalho conjunto de gestores, professores, profissionais da educação, estudantes e famílias.

O INDICADOR

O Ideb, calculado pelo Inep a cada dois anos, combina duas dimensões: a aprendizagem dos estudantes, medida pelo Saeb (Sistema de Avaliação da Educação Básica) em língua portuguesa e matemática, e o fluxo escolar, medido pelas taxas de aprovação do Censo Escolar. O índice varia de 0 a 10 e é a principal referência nacional de qualidade da educação básica. Os resultados de 2025 foram divulgados oficialmente pelo Inep no dia 5 de agosto de 2026.